Vil du stå i spidsen for det specialpædagogiske område på to selvstændige skoler – og være med til at skabe en stærk fælles retning med stor respekt for skolernes forskelligheder?

På Ejstrupholm Skole og Nørre Snede Skole søger vi en afdelingsleder, der kan skabe retning, sammenhæng og kvalitet i de specialpædagogiske indsatser. Skolerne ligger kun ca. 5 km fra hinanden og har fælles skoleleder, men er selvstændige skoler med hver sin lokale identitet, kultur og historie.

Du bliver nærmeste leder for medarbejderne på det specialpædagogiske område på begge skoler og en central sparringspartner for både medarbejdere, ledelseskolleger, forældre og eksterne samarbejdspartnere i komplekse elevsager. Stillingen er nyoprettet, og du får derfor en særlig mulighed for at præge, hvordan funktionen, det specialpædagogiske område og samarbejdet på tværs skal udvikle sig.

Du skal kunne bevæge dig sikkert mellem faglig ledelse, personaleledelse, drift og komplekse elevsager – og samtidig have blik for helheden omkring begge skoler. Du skal kunne stå roligt i det komplekse, træffe tydelige beslutninger og skabe følgeskab, også når hensyn og perspektiver peger i forskellige retninger.

Din opgave er ikke at gøre skolerne ens, men at skabe fælles retning og bruge forskellene konstruktivt, så medarbejdere og elever oplever nærhed, kvalitet og sammenhæng.

Eksempler på dine opgaver

• Sikre tydelig, tilgængelig og nærværende personaleledelse med fokus på trivsel, faglig udvikling og professionelt samarbejde på begge skoler.
• Sætte faglig og pædagogisk retning med afsæt i et ressourceorienteret børnesyn, elevernes deltagelsesmuligheder og gode overgange.
• Understøtte komplekse elevsager gennem faglig sparring, tydelige handlinger og konstruktiv dialog med medarbejdere, forældre og samarbejdspartnere.
• Skabe sammenhæng og kvalitet på tværs af special- og almenområdet og bidrage til fælles skoleudvikling og en bæredygtig ledelsespraksis.

Vi søger en leder, der

• Har en relevant pædagogisk grunduddannelse og solid viden om specialpædagogik, inklusion og relationsarbejde.
• Har ledererfaring eller tydelig ledelsesfaglighed med ansvar for mennesker, faglig retning og komplekse processer.
• Har blik for mennesker, faglighed, drift og organisation og kan prioritere i en travl hverdag.
• Kommunikerer klart, respektfuldt og troværdigt – også i svære samtaler og uenigheder.
• Kan skabe følgeskab, stå roligt under pres og samtidig være tydelig i sine beslutninger.
• Arbejder struktureret og omsætter viden, observationer og data til konkrete handlinger.
• Ser samarbejdet i ledelsesteamet som en forudsætning for at lykkes og bidrager loyalt og nysgerrigt til fælles beslutninger.
• Har eller ønsker at påbegynde en relevant lederuddannelse.

Vi tilbyder

• En fuldtidslederstilling med mulighed for at sætte retning for et vigtigt område.
• Et stærkt ledelsesfællesskab, hvor du får sparring og ikke står alene med de komplekse opgaver.
• Engagerede medarbejdere med stor viden om eleverne og stærke faglige ambitioner.
• Et tæt samarbejde med PPR og øvrige fagpersoner omkring børn, unge og familier.
• Mulighed for at præge og udvikle den nye fælles lederfunktion i praksis.

Om skolerne
Ejstrupholm Skole har ca. 230 elever og ledes af en fælles skoleleder, viceskoleleder og pædagogisk leder. Vi arbejder med en mentaliserende tilgang og er nysgerrige på barnet bag adfærden. Skolen er lokalt forankret med fokus på stærke relationer, faglig udvikling og fælles ansvar for, at alle elever oplever sig som en del af fællesskabet.

Nørre Snede Skole har ca. 350 elever og ledes af en fælles skoleleder, viceskoleleder og afdelingsleder for indskoling og SFO. Vores motto er Vi ser hinanden. Vi lægger vægt på stærke fællesskaber, relationer og systemisk tænkning – og på, at vi ikke har dine og mine børn, men vores børn.

Skolerne ligger kun ca. 5 km fra hinanden, men har hver deres lokale identitet og kultur. Du skal derfor kunne se værdien i forskelligheden og samtidig skabe sammenhæng på tværs.

På begge skoler møder du medarbejdere, der vil eleverne og hinanden, og som forventer en leder, der er fagligt nysgerrig, nærværende og tydelig.

Som afdelingsleder bliver du en del af Fællesskolen i Ikast-Brande – et stærkt og forpligtende lederfællesskab på tværs af kommunens skoler og ungeområde. Her samarbejder skoleledelser, ledere på ungeområdet, skolekonsulenter og skolechef om at sætte fælles retning og udvikle stærke skole- og fritidstilbud for alle kommunens børn og unge.

Du får et solidt fagligt sparringsrum og mulighed for at bidrage aktivt til kommunens samlede skoleudvikling. Samtidig indgår du i et tæt tværprofessionelt samarbejde med blandt andre PPR og Familieafdelingen om at skabe sammenhængende løsninger tæt på barnet, familien og skolens praksis.

Løn og ansættelsesforhold

Stillingen er en fast fuldtidsstilling med forventet tiltrædelse senest 1. januar 2027.

Løn og ansættelsesvilkår fastsættes efter gældende overenskomst og principperne for Ny Løn.

Ansøgning med relevante uddannelsespapirer, udtalelser og bilag skal være os i hænde senest fredag den 30. oktober 2026 kl. 23.59.

Første samtalerunde forventes afholdt tirsdag den 10. november 2026 og anden samtalerunde mandag den 23. november 2026. I forbindelse med anden samtalerunde kan der indgå personprofilanalyse og indhentning af referencer.

Ved ansættelse indhenter Ikast-Brande Kommune børneattest efter ansøgerens samtykke.

Vil du vide mere?

Du er meget velkommen til at kontakte skoleleder Karl Plougstrup-Petersen på tlf. 40 32 96 77. Vi vægter højt, at du besøger begge skoler, og besøg kan aftales direkte med Karl. Da Karl – måske ligesom dig – holder efterårsferie, kan han ikke kontaktes telefonisk fra den 8. til og med den 18. oktober. Du er dog velkommen til at sende en mail til [mailadresse] med navn og telefonnummer, så vender Karl tilbage efter ferien med henblik på at aftale et tidspunkt.

Det er også muligt at kontakte skolechef Thomas Garsdal 20 90 59 04.

Læs mere på skolernes Aula-hjemmesider.